Братьев и сестер теперь обязаны зачислять в один детский сад и школу

Закон о зачислении братьев и сестёр в одну школу предусмотрено Федеральным законом от 02.12.19 №411-ФЗ. Распространяется и на детские сады.

Ответ или решение1

1) Кто хочет выйти к доске?
2) Что означают эти слова?
3) Кто из девочек умеет вязать крючком?
4) Что лежит на ваших партах?
5) Брат и сестра идут в магазин.
6) Брат с сестрой идёт в школу. Брат с сестрой идут в школу.

ВашУрокРекомендация

???Надоела нужная зубрежка?? Учись в Тик-Токе весело!?
ЖМИ! ? Подписывайся, у нас много интересных и познавательных видео!  
Присоединяйсь!? 

Законодательные новшества: закон о приоритетном зачислении детей в школу.

Право братьев и сестер на посещение одного образовательного учреждения предусмотрено Федеральным законом от 02.12.19 №411-ФЗ.

Согласно указанному акту в ст. 54 СК РФ вносятся корректировки, в соответствии с которыми дети, проживающие в семье совместно, вправе получить привилегии, связанные с первоочередным приемом в школу, где учатся их братья (сестры).

При этом речь идет о государственных (муниципальных) организациях.

Аналогичные изменения внесены в ст. 67 Федерального закона от 29.12.12 №273-ФЗ. Обновленные нормы не затрагивают частные школы и детские сады.

До внесения указанных изменений поименованные выше НПА устанавливали иной порядок приема несовершеннолетних в образовательные учреждения.

В частности, совместно проживающие дети не могли рассчитывать на учебу в одном месте по причине смены места жительства.

Зачастую один ребенок поступал в школу по прежнему адресу, а второго малыша приходилось отдавать в другое учреждение. Это создавало массу неудобств матери и отцу.

Правовые нормы

Депутатами Государственной думы 14 ноября 2019 г. в третьем чтении окончательно принят законопроект «О внесении изменений в статью 54 Семейного кодекса Российской Федерации».

Законопроект закрепляет в Семейном кодексе РФ право преимущественного приема детей в ту школу или детский сад, где уже учатся их старшие братья или сестры.

Как подружить брата и сестру?

Уделяйте время и внимание каждому ребенку индивидуально

Хотя бы час-два в день посвятите отдельно каждому малышу: поговорите по душам, почитайте книгу, объясните непонятный школьный материал, займитесь хобби (например, если ребенок увлекается игрой на фортепиано, помогите ему в этом или посидите рядом, послушайте), приготовьте вместе ужин и просто хорошо проведите время только вдвоем. Так малыш поймет, что он для вас важен, вы о нем помните и интересуетесь его жизнью. А значит нет смысла ревновать вас к брату или сестре.

Организуйте ребенку его собственный «уголок»

Личное пространство очень важно для малыша, когда он у родителей не один. В идеале у каждого ребенка должна быть отдельная комната, но если такой возможности нет, то нужно разделить детскую на «уголки», где малыши могли бы проводить время наедине с собой и пользоваться своими вещами, на которые никто не будет посягать. У ребенка должны быть свои отдельные игрушки, книжки, кровать, шкаф или хотя бы полочка, одежда и обувь, посуда, канцелярия. Так, у малыша сформируется четкое осознание, где его вещи, а где чужие, которые без разрешения брать нельзя.

Не сравнивайте детей

Сравнение всегда провоцирует соревнование. Но каждый ребенок уникален, и один может делать что-то лучше другого, но уступать в чем-то ином. И когда родители ровняют всех детей под одну гребенку («Вот Катя смогла написать контрольную на пять, а у тебя четыре, это плохо»), то кто-то из них чувствует себя неполноценным и обделенным. Чтобы стать таким, как все остальные, ребенок начинает «прыгать выше головы». И когда у него все равно что-то получается хуже, он обижается на всех: на брата, сестру и родителей. Между детьми начинаются соревнования , чтобы доказать родителям, кто из них лучше, и заслужить заветные слова: «Вот у него получилось, а у тебя нет». Это отрицательно влияет на самооценку ребенка, и может стать причиной множества комплексов в будущем.

Очень часто от родителей можно услышать: «Витя прекрасно играет на гитаре, зато Катя хорошо готовит». И подобные фразы также обижают детей: Катя думает, что она плохо играет на гитаре, а Витя сомневается в своих кулинарных способностях. И вроде бы родители хотели не сравнить детей, а выделить их сильные стороны, но слово «зато» пришлось не к месту. Поэтому важно соблюдать повествовательный тон, говоря о каждом ребенке отдельно: «Витя прекрасно играет на гитаре. Катя хорошо готовит».

Не навешивайте на малышей ярлыки-прозвища

Это ограничивает развитие детей на какой-то одной сфере. Например, «лучший гитарист» Витя долгое время будет боятся выйти за рамки игры на гитаре и попробовать что-то новое – вдруг у него не получится, он разучится играть на гитаре и разочарует родителей. Также такое Витино «звание» подстегивает других детей, которым тоже нравится играть на гитаре, соревноваться с Витей, и они будут чувствовать себя неполноценными, так как родители выделяют только Витины способности. Поэтому поощряйте старания каждого ребенка в любой сфере.

Не делайте из старшего няньку младшему

Присмотр за малышами – первоочередная обязанность родителей, которую не стоит перекладывать на старших детей. Ведь у них должно быть свое детство, своя жизнь, свои увлечения и свое личное свободное время, которым он может распоряжаться, как пожелает. А если родители, как только ребенок пришел со школы и не успел даже отдохнуть, вручают ему младшего со словами «поиграй с ним, займи его», то не нужно удивляться, почему брат и сестра не дружат. Старшему в итоге надоест и наскучит сидеть с малышом, они будут ссориться и злиться.

Несомненно, детей нужно учить заботиться друг о друге. Но нельзя превращать заботу в обязательный процесс, который будет занимать все свободное время. Лучше всего опираться на желания и потребности ребенка: если он хочет посидеть с маленьким – пусть, не хочет – не надо заставлять. Конечно, старший может взять на себя такую обязанность, но только на конкретное время и за «плату» (любое поощрение за труд: например, желанная покупка или развлечение).

Пробуждайте у детей командный дух

Покажите малышам важность командной работы. К примеру, попросите их убраться в детской, помыть посуду или протереть пыль. Дети заметят, что вместе они справились гораздо быстрее и лучше, чем поодиночке. Командную работу также можно практиковать и в игровой форме: действуя сплоченно, дети смогут не только выиграть, но и крепче сдружиться, научиться быстро и безболезненно решать конфликты внутри команды. Расскажите малышам, как важно помогать друг другу, поддерживать и понимать всех членов команды.

Всегда будьте справедливыми

Когда дети ссорятся, принимайте нейтралитет: не вставайте на чью-то сторону и не выясняйте, кто был зачинщиком скандала. Лучше постарайтесь разобраться в ситуации, выслушать всех, сделать замечания всем и привести малышей к компромиссу. Нельзя говорить, что кто-то виноват в ссоре больше, а кто-то меньше, ведь у каждого ребенка своя правда. Дело родителей – показать детям, как можно мирно решать конфликты, и предоставить им возможность помириться самостоятельно, извиниться друг перед другом. Не примеряйте на себя роль судьи – это еще больше раздует скандал и увеличит пропасть недопонимания между братьями и сестрами. При возникновении конфликта постарайтесь объяснить детям, в чем вина каждого, и научите их слушать и слышать друг друга.

Итак, братья и сестры — родные люди, у которых тоже случаются ссоры. И дети не всегда понимают, как их можно избежать. Поэтому родителям очень важно закладывать в сердца детей такие важные качества, как умение дружить, понимать, помогать и работать в команде, развивать их характер. Тогда отношения между братьями и сестрами будут мирными и гармоничными.

Лучший ответ:

Комментарий должен быть минимум 20 символов

Чтобы получить баллы за ответ

войди

на сайт

Лучшее из галереи за : неделю   месяц   все время

Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.

Практика регионов: куда подавать заявление для зачисления в школу?

Во многих субъектах РФ и ранее существовали механизмы по первоочередному приему детей, являющимися родственниками уже обучающихся в школе малышей.

Однако единого порядка не было и родителям стоило опираться на законодательство, принятое на региональном уровне. С подписанием нового правового акта (ФЗ №411) обозначенные территориальные единицы РФ будут действовать в штатном режиме.

По сути, изменится лишь перечень льготников. Помимо детей военных и сотрудников правоохранительных органов, в такой список попадут несовершеннолетние, проживающие совместно.

Перечень документов, представляемых в школу, остается стандартным.

Так, согласно приказу Минобрнауки РФ от 22.01.14 №32 родителям понадобятся:

• документ, удостоверяющий личность;
• свидетельство о появлении малыша на свет;
• документ, подтверждающий место прописки.

С подобным актом может возникнуть проблема, поскольку место фактического проживания и регистрационные данные могут отличаться. Выходом станет запрос справки из паспортного стола о составе семейства.

Родителям рекомендуют обращаться не через МФЦ, а в ЦМУ, где примут заявление о приеме ребенка в школу.

При этом для пользователей портала Госуслуг даты приема заявок в 1 класс разбиты на несколько периодов: с середины декабря по двадцатые числа января (для льготников); с конца января (для остальных граждан).

По завершении приемной кампании в обозначенные сроки с 30 июня на свободные места претендуют дети, не зарегистрированные в районе, прикрепленном к образовательной организации.

Цели закона

Вячеслав Володин, спикер Госдумы, выступая перед журналистами, указал, что законопроект направлен на поддержку семей с детьми, причем ко второму чтению решено распространить действие поправок и на детские сады.

Ранее такого права у семей не было, ситуация же зачисления детей в ДДУ и школе по факту регистрации была неудобной:

1. Часто дети из одной семьи прописаны в разных местах (например, старший в квартире отца, младший — матери), но проживают при этом вместе.
2. Достаточно часто семьи переезжают в новую квартиру или дом, но не хотят менять привычные школу или детсад.

Раньше это создавало для родителей проблему — старшего ребенка принимали в ДДУ или школу по территориальному признаку, младшему же, прописанному в другом месте, в приеме отказывали, если мест не было.

Какие проблемы возникали ранее при зачислении детей в детсад или школу

Председатель Комитета по государственному строительству и законодательству Павел Крашенников не раз заявлял, что в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» прием на обучение в ДДУ или школы осуществлялся только по преимущественному праву проживающих на закрепленной территории. Поэтому устроить второго ребенка, не прописанного в районе работы школы или детского сада, было проблематично — зачастую мест для них не оставалось.

Если же семья многодетная, ситуация усложняется в несколько раз. Часто родители вынуждены отправлять в школу одних даже учеников начальной школы, чтобы успеть отвезти в детсад малышей. Это представляет угрозу жизни и здоровью детей, создает напряженную обстановку в семье и не позволяет родителям спокойно работать и заниматься другими делами.

Дети больше устают, родителям и малышам приходится раньше вставать, чтобы добраться до удаленной от дома школы или детского сада.

Онлайн мод игры Among As

Играть онлайн

Одиночный мод игры Among Us, в котором вы всегда играете за предателя, а экипаж — боты.

Что собой представляют нововведения

В первом чтении депутатами обсуждалась только возможность зачисления дошкольников в начальные классы того образовательного учреждения, где уже учатся их родственники. Далее в процессе обсуждений право преимущественного получения места в очереди распространили и на ДДУ, включая ясли.

Возможен ли отказ зачисления в одну школу братьев и сестёр?

Закон о зачислении детей в одну школу хоть и устанавливает определенные привилегии для семьи и обязательства для образовательных учреждений, но в ряде случаев последние могут отказать в приеме несовершеннолетнего.

Дело в том, что каждое учреждение самостоятельно устанавливает процедуру приема, опираясь на вышестоящие нормы.

Так, ряд школ вправе сформировать отказ родителю, пожелавшему устроить своего ребенка в учреждение, которое посещает его брат или сестра, на основании повышенных требований к претендентам.

В первую очередь это касается школ, осуществляющих обучение по спецпрограммам, например, с уклоном на изучение языков, точных наук и т. д. (лицеи, гимназии).

Если таких способностей не будет замечено у поступающего, то независимо от его льготного статуса администрация ОУ может отказать в приеме, взяв на свободное место другого ученика.

Как нововведения отразятся на жизни граждан

С нового 2020/2021 учебного года родителям, чьи старшие дети уже посещают определенный сад или школу, не нужно будет заботиться о выборе учебного заведения. Родителям или опекунам необходимо будет в первом потоке подать заявление в образовательное учреждение наравне с проживающими на закрепленной территории.

Таким образом, новый закон облегчает жизнь многодетным семьям, сменившим район проживания, но не желающим менять образовательное учреждение. Теперь на законном основании малыши из одной семьи смогут посещать одно ДДУ или школу.